المعلم القائد

يتناول الكتاب بالشرح المبسط اختلاف النظرة عبر العصور تجاه الأدوار التي يؤديها المُعلِّم؛ موضحا أنه في عصر ما قبل التربية الحديثة كان يُنظَر للمُعلِّم على أنه مُلقن وناقل معرفة فقط، وما على الطلاب الذين يُعلِّمهم إلا حفظ المعارف والمعلومات التي يوصلها إليهم، ثم تطرق الإصدار إلى تطور هذا المفهوم في عصر التربية الحديثة، حيث يُنظَر إلى المُعلِّم على أنه مُعلِّم ومربٍّ وقائد نهضة في آن واحد، وتقع على عاتقه مسؤولية الطلاب في التعلّم والتعليم، والمساهمة الموجهة والفاعلة في تنشئتهم التنشئة السليمة كقادة للمستقبل من خلال الرعاية الواعية والشاملة للنمو المتكامل للفرد المُتعلم «روحيًّا وعقليًّا وجسديًّا ومهاريًّا ووجدانيًّا»، هذا بالإضافة إلى دور المُعلِّم في مجال التفاعل مع البيئة وخدمة المجتمع والمساهمة في تقدمه ورقيّه.