الالعاب والتفكير في الرياضيات

يأتي هذا الكتاب في خمس وحدات ، تناولت الوحدة الأولى ماهية التفكير الرياضي وأنماطه وعوامل تنميته ومعيقاته وارتباطه بحل المسألة والتعلم ذي المعنى .

أما الوحدة الثانية فقد تضمنت تطبيقات عملية على التفكير الرياضي من خلال عرض مجموعة متنوعة من الأحاجي والألغاز (PUZZLES) التي تناسب طلبة المرحلة الأساسية بتصنيفاتها الثلاثة : العليا والمتوسطة والدنيا .

وقد استعرضت الوحدة الثالثة بعض الألعاب التعليمية في الرياضيات والتي تساعد في تنمية التفكير لدى طلبة المرحلة الأساسية .

وقد تم تخصيص الوحدة الرابعة لعرض مظاهر التفكير الرياضي الثمانية : الاستقراء ، والتعميم ، والاستنتاج ، والتعبير بالرموز ، والتخمين (الحدس) ، والنمذجة ، والتفكير المنطقي ، والبرهان الرياضي ، مع عرض العديد من التدريبات على تلك المظاهر للتفكير الرياضي .

وتضمنت الوحدة الخامسة عرض مهارات التفكير المحورية : التركيز ، وجمع المعلومات ، والتذكر ، والتنظيم ، والتحليل ، والتوليد ، والتكامل ، والتقويم . وقد تضمنت كل مهارة رئيسية عدة مهارات فرعية ، تم توضيح كل منها ، مع عرض مجموعة من الأمثلة لتوضيح تلك المهارات الفرعية .